为进一步落实工程教育核心理念,以工程教育专业认证推进专业建设,按照学校专业建设研讨会整体安排,12月7日,学校邀请工程教育认证专家、原华东理工大学教务处处长乐清华教授作专题报告。会议采用线上、线下相结合的形式举行,党委委员、副院长冯其红教授主持报告会并讲话,各教学院及相关职能部门负责人、各专业负责人、教务处及教学质量监控与评价中心全体人员在学校100号学术报告厅参会,其他教师通过腾讯会议线上参会。

乐清华教授作了题为《专业认证视角下的专业内涵建设-面向产出的教学设计与质量评价》的专题报告。报告围绕工程教育认证的三大核心理念,详细解读了以学生为中心、产出导向和持续改进的主要内涵;运用详实的教学案例,探讨专业如何面向国家和社会需求,以全体学生的成长成才为中心,做好人才培养的顶层设计,建立人才培养的质量标准;如何构建产出导向的人才培养体系,合理设计课程体系,把好课程教学的质量关;探讨专业如何建立基于评价和持续改进的质量保障机制,聚焦学生的学习成果,客观评价人才质量,推进专业的持续改进。整个报告内容详实、深入浅出、案例丰富,让参会的老师们受益匪浅,对学校的专业建设具有很强的指导意义。

冯其红在讲话时强调,全校教学管理人员和教师要深入学习贯彻工程教育专业认证理念,深刻把握主要内涵,全面了解专业认证工作思路和全部环节;要以工程教育认证标准开展工作设计,将专业认证理念和标准贯彻落实到培养方案、教学大纲、教学设计、考核评价等人才培养的全过程。各教学院要全面梳理专业建设工作,总结成绩与优势、分析问题与短板、研究目标与举措,扎实推进学校专业建设工作。
乐清华,华东理工大学教授,上海市教学名师,现为教育部评估中心专家,全国首批师范专业认证试点的预审专家,中国工程教育认证协会学术委员会委员、认证结论审议委员会委员,化工制药类专业认证分委员会副主任委员。近几年,作为专家参加我国高校工程类、理农文商类、师范类专业认证标准的制定工作,并参与完成全国几十所大学的工程教育专业认证工作。
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